以习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训为中心内容的理论教育更加深入，广大干部马克思主义水平和政治理论素养不断提高、“四个意识”不断增强、“四个自信”进一步坚定，“两个维护”“四个服从”成为普遍自觉，思想行动高度统一。专业化能力培训更加精准，广大干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力进一步增强，履职尽责、担当作为的本领更加过硬，干一行、爱一行、精一行的专业精神进一步提升。根据《2018-2022年全国干部教育培训规划》，经筹备，举办“检察领导干部业务能力提升培训班”。
培训对象及地点
(一)对象：检察院领导干部及业务骨干;
(二)地点：海口市 海南大学
培训特色
运用研讨式、案例式、体验式、辩论式等互动式课堂教学方法，采取精细化课程设置，结合行之有效的实地观摩，着力增强新时代干部教育培训的时代性、针对性、有效性。
备选课程
课程模块 | 课程名称 | 课时 |
政治热点
| 学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 |
两会精神解读 | 4 | |
学习习总书记系列讲话 | 4 | |
改革开放40年成功的思考 | 4 | |
以昂扬精神状态推进新时代伟大事业新发展 | 4 | |
新时代中国共产党的历史使命 | 4 | |
解读《宪法》修正案 | 4 | |
四个全面战略与依法治国 | 4 | |
学习十九大报告新思想 | 4 | |
当前中国社会热点问题分析 | 4 | |
当前我们周边安全形势与我国外交战略 | 4 | |
公诉业务 | 黑恶犯罪的理论基础和司法认定 | 4 |
以审判中心为视角谈谈对侦查权的控制 | 4 | |
刑诉法修改后的认罪认罚从宽制度 | 4 | |
批捕工作进一步优化的途径 | 4 | |
监察程序与起诉程序的衔接问题 | 4 | |
非法证据排除规则的实践困境与出路破解 | 4 | |
捕后无罪处理案例分析 | 4 | |
立案监督和侦查活动监督工作中的困难与对策 | 4 | |
民行业务 | 申诉案件审查与文书制作 | 4 |
建立案件评查机制，促进规范执法 | 4 | |
调查核实演练 | 4 | |
行政行为合法性审查认定 | 4 | |
执行监督的重点与方法 | 4 | |
两个监督并重，提升执法办案公信力 | 4 | |
民事行政检察监督理念重点难点问题 | 4 | |
办理抗诉案件与抗诉工作的思考 | 4 | |
公益诉讼 | 公益诉讼司法解读 | 4 |
检察公益诉讼面临的形势与任务 | 4 | |
公益诉讼案件的线索排查和收集 | 4 | |
食药品安全与公益诉讼 | 4 | |
环境保护与公益诉讼 | 4 | |
公益诉讼的立法解读及司法实践 | 4 | |
如何构建公益检察的科学体系 | 4 | |
民事和行政公益诉讼典型案例研讨 | 4 | |
控告申诉 | 国家赔偿工作实务 | 4 |
检察机关刑事申诉案件的管辖 | 4 | |
刑事申诉案件的办理规程 | 4 | |
正当防卫的异化与刑法之功能 | 4 | |
涉法涉诉受理、分流和办理 | 4 | |
信访案件的规范受理 | 4 | |
控申检察工作现状与努力方向 | 4 | |
检察机关新闻宣传工作能力提升 | 4 | |
综合素能 | 突发事件处置公共危机管理 | 4 |
群体性事件的网络舆论引导 | 4 | |
微表情微语言微动作在司法实务中的应用 | 4 | |
法律文书写作 | 4 | |
中西方哲学的智慧 | 4 | |
公务员情绪管理和心理调适 | 4 | |
领导干部心理减压与阳光心态 | 4 | |
情绪管理与心理解压 | 4 | |
当前国内外经济形势分析 | 4 | |
中国与邻国海洋权益争议 | 4 |